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1. Musikpräferenzen in der Vorpubertät - Wandel von der Elternorientierung zur Peergruppenorientierung
Chapter
Troué, Nicole; Bruhn, Herbert.
2001
Berichtet wird über zwei empirische Studien zum Wandel von Musikpräferenzen in der Vorpubertät. In älteren Theorien wird vermutet, dass der Wandel musikalischer Präferenzen von der Eltern- zur Peergru ...
- DFK
- 0144346
- Titel
- Musikpräferenzen in der Vorpubertät - Wandel von der Elternorientierung zur Peergruppenorientierung
- Person(en)
- Troué, Nicole; Bruhn, Herbert.
- Quelle
- In: Behne, Klaus-Ernst; Kleinen, Günter; de la Motte-Haber, Helga (Ed.), Musikpsychologie. Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie. Band 15: Die Musikerpersönlichkeit (S. 77-86). Göttingen: Hogrefe, 2001, 10 Literaturang., ISBN: 3-8017-1206-0
- Jahr
- 2001
- Sprache
- German
- Abstract
- Berichtet wird über zwei empirische Studien zum Wandel von Musikpräferenzen in der Vorpubertät. In älteren Theorien wird vermutet, dass der Wandel musikalischer Präferenzen von der Eltern- zur Peergruppenorientierung im Alter zwischen 11 und 14 Jahren stattfindet. In einer ersten Studie bei 141 Schülern im Alter von etwa zwölf Jahren zeigte sich, dass 87 Prozent bereits die Präferenz der Peergruppenorientierung aufwiesen. In der Folgeerhebung an 168 Schülern im Alter zwischen neun und elf Jahren konnten keine alters- oder schulklassenbezogenen Veränderungen der Musikpräferenzen gefunden werden. Allerdings wurde eine signifikante Beziehung zwischen musikalischer Präferenz und selbst eingeschätzter Folgsamkeit der Schüler registriert: Eine hohe Folgsamkeit war mit elternorientierter, eine niedrige dagegen mit peergruppenorientierter Musikpräferenz verknüpft. Es wird vorgeschlagen, weitere Studien zur Hypothese durchzuführen, dass die Entwicklung einer allgemeinen Folgsamkeit die zentrale Variable ist und die Musikpräferenz eher zweitrangig.
- Schlagwörter
- Musik - Ästhetische Präferenzen - Peers - Eltern - Gehorsam - Schulalter - Kindesalter
- Englische Schlagwörter
- Music - Aesthetic Preferences - Peers - Parents - Obedience - School Age - Childhood
- Klassifikation
- 2840 Psychosoziale Entwicklung und Persönlichkeitsentwicklung
- Englische Klassifikation
- 2840 Psychosocial & Personality Development
- Segment
- PSYNDEX Research - PSYNDEX Lit
- Methode
- 10100 empirical study
- Dokumenttyp
- Chapter
- Medientyp
- Key Phrase
- musical preferences in children, development from parent orientation to peer orientation, impact of obedience, 141 students aged 12 & 168 students aged 9-11 years
- Datenquelle
- PSYNDEX © ZPID
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1
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Suchhistorie
Erscheinungsjahr
- 2001 (1)
Autor
- Bruhn, Herbert (~1)
- Troue, Nicole (~1)
Sprache
- Deutsch (1)
Publikationstyp
- Chapter (1)
Datenquelle
- PSYNDEX (1)